貨幣について(6)
概要
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前回の「質問」1-10の解説
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| | この「まとめ」は重要です。
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- この「まとめ」は重要です。
- ただ暗記するのではなく、なぜ分岐のか、論理の筋道が終えるかどうか、チェックしよう。
- 教科書
- 26-33頁(問題14の前まで)
- この間は①単一で②持続的な等価物の生成を説明する「価値形態論」です。講義ではスキップしました。
- 44-48頁
を読んでみよう。
- 講義では使わなかった用語があります。「講義の用語数<教科書の用語数」となっています。
- たとえば、質問3の(C)は「物量」で正解ですが、「商品体」と答えた人がいます。
- 教科書を読んで理解できていると「評価」して特別に5ポイントをつけました。
- さて、この講義で強調した「貨幣の本質は価値表現だ」という命題の意味を、みなさんの「回答にポイントをつける」という行為と比較して考えてみましょう。
- 「価値表現」というとむずかしくきこえますが、みなさんが日頃おこなっている「評価」の一種です。
- たとえば... サークル活動でダンスの練習を終えて、「今日の出来はまずまず80点くらいかな?」とかいうとき、
- アレって何をしているでしょうか?何をしているのか、気にかけず、なにげなくやっている、日常って不思議?
- ということで、また集合の話になりますが、「評価」一般と商品の「価値表現」の違いはどこにあるのでしょうか?
- モノ・財・商品の区別の話を思いだして、「なにを」ではなく「どんなふうに」説明したらよいか、理論的なアプローチがホントに自分に身についているのか、これでチェックしてみてください。
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貨幣のよる価値表現の最終的なすがた
貨幣の機能
1. 価値尺度手段
- 価格のかたちで「表現」された商品の価値の大きさを、その大きさに「実現」させる。
- いちど「実現」された価格は、売り手、買い手、一方だけでもとに戻すことはできない。
- 貨幣には、売買代金を「決済」する機能がある。
- 表示された価格を確定する機能が、価値尺度機能。
- 「一事不再議」のようなもの。
- 「A=B ならB=A 」ではなく、「A=BでもB=Aではない」。
- 返品不可が売買の原則。
- 貨幣が存在する市場は、時間の流れのなかで「不可逆性」の過程で構成されている。
- 缶ジュース1本 = 100円の イコールの意味をよ〜く考えてみてください。
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2. 流通手段
- 商品Wの持ち主が A さんからBさんに変わることが商品の流通 AのW → BのW
- BのWは消費される。もう一度流通することはない。(後ででてくる「資本」では違うのだが...)
- 商品流通は、Bがはじめにもっている貨幣Gによって可能になる。商品の流通を媒介する貨幣の機能が、貨幣の流通手段機能です。
- ①売って W --- G ②買う G--- W
- ①売れなければ、②買えない。これは、あたりまえのことだが、商品と貨幣で成りたつ市場の重要な特徴です。
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商品流通と貨幣流通
- 教科書57頁の図は重要です。
- 黒板に書きながら説明してみます。
- 大事なのは書く手順です。写すのではなく、自分が商品所有者だったら.... と考えて、
- 図の中に入り込んで、自分の目線で順番に書いてゆく必要があります。
2019-06-06 (木) 18:27:03 ここまで
3. 蓄蔵手段
- 貨幣を持ち続けるワケ
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| | 教科書の区別
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- 何かの目的のためにためている.... 「準備金」A
- 目的なしに、余裕があれば、貨幣のかたちで持ち続ける... 「蓄蔵貨幣」B
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- この区別は相対的。境界が不鮮明なのです。
- 保険会社のテレビコマーシャルにこんなのがありました。小さな女の子がお母さんに言います。「ゆとりってなくてはならないものなのね...」これをきいて一晩考え続けました....
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- ここに貨幣の「闇」が潜んでいます。もてばもつほど欲深くなる.....
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配布物
参考