#author("2021-09-15T08:59:34+09:00","default:obata","obata")
#author("2021-09-15T09:00:11+09:00","default:obata","obata")
CENTER:[[前回 ◁ >2021年度/夏学期/第14講]]&color(#447CFF){第 &size(32){15}; 講};
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#qanda_points_chart
#qanda_points_hist
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CENTER:&size(25){&color(yellow,navy){ 全体のまとめ };};
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-前期の講義のメインテーマは、「市場の理論を組み立てる」ことでした。
-その結果、「市場=商品+貨幣+資本」という構造論ができあがりました。
-下の表をみて、もう一度、各パートのつながりを捉えなおしてください。
-ブルーの文字をクリックすれば該当する講義にアクセスできます。
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**商品+貨幣+資本の構造図 [#saa982be]
|>|>|>|CENTER:[[「理論」の作り方・使い方>2021年度/夏学期/第1講]]|
|>|>|>|CENTER:[[モノと商品>2021年度/夏学期/第2講]]|
|BGCOLOR(#515bd4):COLOR(#bcd2ee):||||c
|商品|>|>|[[使用価値>2021年度/夏学期/第3講]]|
|~|>|>|[[価値の概念>2021年度/夏学期/第3講]]|
|~|>|>|[[価値の表現>2021年度/夏学期/第4講]]|
|BGCOLOR(#90FFDC):COLOR(#475b5a):||||c
|貨幣|&ruby(コア){商品};貨幣|[[物品貨幣>2021年度/夏学期/第5講]]|[[金コイン>2021年度/夏学期/第5講]]|
|~|~|[[信用貨幣>2021年度/夏学期/第5講]]|[[銀行券>2021年度/夏学期/第6講]]|
|~|~|[[信用貨幣>2021年度/夏学期/第6講]]|[[預金>2021年度/夏学期/第5講]]|
|~|&color(#aaa){&size(6){フィアットマネー};};|>|[[補助通貨>2021年度/夏学期/第7講]]|
|~|貨幣の機能|>|[[価値尺度>2021年度/夏学期/第8講]]|
|~|~|>|[[流通手段>2021年度/夏学期/第9講]]|
|~|~|>|[[蓄蔵貨幣>2021年度/夏学期/第10講]]|
|~|売買の変形|>|[[信用売買>2021年度/夏学期/第11講]]|
|~|~|>|[[貨幣貸借>2021年度/夏学期/第12講]]|
|BGCOLOR(#8DE4FF):COLOR(#475b5a):||||c
|資本|>|>|[[資本の概念>2021年度/夏学期/第13講]]|
|~|>|>|[[市場の基軸>2021年度/夏学期/第14講]]|

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**貨幣の階層図 [#f7a46964]
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  <div id="money-polyphormism2"></div>
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}}
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回答〆切:7月23日 00:00 
#qanda_set_qst(15,1,0){{
講義を通じて、いままでの認識がいちばん大きく変わったと思う事項をあげ、どのように変わったか、Befor/After のかたちで、簡潔に述べよ。
}}
#qanda(15,1)

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