東京理科大学 経済学

2023年度 小幡道昭

✔ 接続状態をおしえてください。

「ＡをＢにする」の別の言い方を考えてみる。

「する」と違うようにみえるが、意味が同じになる動詞は何だろうか？

解答

• 「ＡからＢをつくる」

解説

• 労働をどのように定義したらよいか、普段使っている言葉の分析を通じて、その構成を分析してみようと思います。
• 前回の講義で、「〜を〜にする」における動詞の「する」が「労働」にあたるのではないか、とひとまず見当をつけてみました。もう少し分析を続けてみます。

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• さて、この問題の回答なら「ＡをＢにかえる」でもよさそうですが、これだとはまだ「〜を〜に」の部分は同じ。
• 因みに英語だとこの「する」はどう表わすのだろか？「つくる」なら、入試でお馴染みの make from (of) の文型
• 使役動詞 make,let,have,get などは、人に「させる」もので、ふつうモノには使わないのでは...
• 「〜を〜にする」は「〜が〜になる」のかたちで表現するのがふつうか。Milk turns ( or comes, goes etc ) to cheese.英語では、場所の変化をイメージして状態の変化を表現するようだ。
• 日本語の「なる」には、場所の変化を連想させるものはない。

「ＡをＢにする」と「ＡからＢをつくる」とでは、「Ｂに」が「Ｂを」に変わる。

これはＢが（Ｘ）であることを、より明確にする。

Ｘを漢字二字で答えよ。

解答

• 目的

「ＡをＢにする」と「ＡからＢをつくる」とでは、「Ａを」が「Ａから」に変わる。

これはＡが（Ｙ）であることを、より明確にする。

Ｙを漢字二字で答えよ。

解答

• 材料・原料・素材

ほっておけば「ＡがＢになる」ことはない。だから人が「ＡをＢにする」のだが、それにはふつうＣが必要で、「ＡをＣでＢにする」と表現する。

このＣを漢字二字で答えよ。

解答

• 道具・装置・機械

7-3の「材料・原料・素材」と、7-4の「道具・装置・機械」が、「材料・原料・素材は〜だが、道具・装置・機械は〜ではない」というように、明確な＜対＞をなすように定義せよ。

解答

• 「材料・原料・素材は元の姿（状態）を失うが、道具・装置・機械は元の姿（状態）を失なわない」

解説

• 「耐久性をもつ」などもありそうだが、これだと相対的な区別で終わる可能性がある。
• ここでは「道具・装置・機械」の範疇は使用前も使用後も同じだと考える（メンテナンスをちゃんとすれば）。使うたびに性能が低下するとは考えない。ある期間がくれば（耐用期間）、そっくりリプレースする必要があるが、それまでの間、物理的に少しずつ劣化し性能が低下し、最後はボロボロになって....というようには考えないということです。10年耐用年数のハンマーは、初年度は10回で杭が打てるが、10年目には100回かかり、最後は何回打ってもダメ、で廃棄、なんていうことはふつうありえない。

定義

• 「ＡをＣでＢにする」というときの
  1. 「する」という行為を労働
  2. 「する」の核心を「意志」＝「目的意識」
  3. Ａを労働対象
  4. Ｃを労働手段
  5. Ｂを目的物
  とよぶ。
• 目的物の「物」は、この講義で定義した「モノ」。物理的な物体、物質とは限らない。「労働対象」や「労働手段」も「モノ」である。
• 通常、目的物は単一。労働対象と労働手段は複数のモノの集合。
• $「する」\supset 「つくる」$であり、物的対象をともなわなくても「する」活動＝労働は存在する。「アイデアを設計図にする。」「アルゴリズムをエディターでプログラムコードにする。」 ただし「設計図」や「プログラムコード」は、物的対象とはいえないが、つくられたモノではある。
• さらに「客の欲求を具体的な注文にする」ような、接客活動もすべて収まるように「労働」の範疇を広くとる。

ここまでの内容で、質問があればどうぞ。

定量的な問題についてはこの後の講義で考えてゆきます。